第三週課程 Week3 Class 09-26-2020 取得連結 Facebook X Pinterest 電子郵件 其他應用程式 9月 27, 2020 本週作業: 1. 書寫作業: 美洲華語Workbook:P119, 121,123,125 (請家長在小朋友做完作業後拍個圖發到我的郵箱) 2. 口語作業: 請點擊以下鏈接查看詳情。 https://flipgrid.com/e6616481 Code:Nashville2020 閱讀更多
第二週課程 Week2 Class 09-19-2020 取得連結 Facebook X Pinterest 電子郵件 其他應用程式 9月 19, 2020 本週作業: 1. 書寫作業: 美洲華語Workbook:P115 - P118 (請家長在小朋友做完作業後拍個圖發到我的郵箱) 2. 口語作業: 請點擊以下鏈接查看詳情。 https://flipgrid.com/c49802aa Code:Nashville2020 完成以後請上傳到Flipgrid, 如果上傳不了的話可以直接email給我哦! 上傳以後因為我的設置界面不會立刻顯示你提交的視頻,直到我看完Activate之後才會顯示,不用擔心哦! 閱讀更多
第一週課程 Week1 Class 09-12-2020 取得連結 Facebook X Pinterest 電子郵件 其他應用程式 9月 13, 2020 本週作業: 1.準備一本單行的大本的練習本,大小大致如圖,差不多就行,不需要太厚。 2.請在練習本上按照以下要求折好之后开始寫以下注音,鼓勵小朋友邊讀邊寫(括號裡的字不需要寫): ㄌㄠ ˇ(老) 、 ㄕ(師)、 ㄔ(吃)、 ㄘㄠˇ (草)、ㄇㄟˊ(莓),寫好請家長在週四前拍圖發送到我的郵箱。 搜索结果 网上的精选摘要 ****請原諒渣渣P圖及說明**** a.打開第一頁 b.繞開打孔的地方後對折 c.再次對折後打開應該會得到這樣的一張紙 d.如圖這樣的格式:先寫日期在上方,然後每兩/ 三 行作為一大行沿著對折的線寫注音或者字,每個寫四遍,之後空一行再繼續往下寫。 ****** 注音符號一般的寫法是上下而不是左右, 請遵循 家長 教你 寫 的方式 ******** 3.觀看以下視頻。是關於如何拼音的。 閱讀更多
第九週課程 Week9 Class 03-07-2020 取得連結 Facebook X Pinterest 電子郵件 其他應用程式 3月 08, 2020 ** 本周上課內容 What we learn this week: 1. 聽寫並複習注音。 2. 複習12課, 學習12課注音。 3. 學唱猜拳歌。 ************ 本週功課不多啦,小朋友們春假愉快 ************ ** 本周作業 Homework this week: 1.練習冊P105-P107 2.有空的話可以繼續學一下猜拳歌哦~~很熟悉的小朋友就可以直接去玩耍了~~ 閱讀更多
第八週課程 Week8 Class 02-29-2020 取得連結 Facebook X Pinterest 電子郵件 其他應用程式 3月 01, 2020 ** 本周上課內容 What we learn this week: 1. 聽寫並複習注音。 2. 複習11課生詞,學習12課課文。 ** 本周作業 Homework this week: (本週沒有需要書寫的作業) 1.練習冊P98-P102 2.學唱猜拳歌 閱讀更多
第七週課程 Week7 Class 02-22-2020 取得連結 Facebook X Pinterest 電子郵件 其他應用程式 2月 23, 2020 ** 本周上課內容 What we learn this week: 1. 複習注音。 2. 複習以及繼續學習11課。 ** 本周作業 Homework this week: (本週沒有需要書寫的作業) 1.練習冊92頁到95頁 2.用白紙把眼睛( ㄧㄢˇ ㄐㄧㄥ )、鼻子( ㄅㄧˊ ㄗˇ )、嘴巴( ㄗㄨㄟˇ ㄅㄚ )、牙齒( ㄧㄚˊ ㄔˇ )的注音抄寫三遍。 閱讀更多
第六週課程 Week6 Class 02-15-2020 取得連結 Facebook X Pinterest 電子郵件 其他應用程式 2月 16, 2020 ** 本周上課內容 What we learn this week: 1. 複習以及繼續學習11課課文及注音。 2. 猜燈謎。 燈謎下週活動前會再偷偷“漏題”複習一遍。 ** 本周作業 Homework this week: (本週沒有需要書寫的作業) 1.視頻比較短,都是比較形象的聯想記憶法,小朋友如果對bopomofo不是非常熟練的話請家長讓他們多看幾遍哦。 2.請選擇“配對”以及 “單詞卡”模式,有多餘時間的話可以把所有模式都做一下哦:) 閱讀更多